Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Об учреждении

Государственное учреждение дошкольного образования
«Ясли-сад № 23 г. Барановичи» 
Год открытия: 1965
Проектная мощность:  190 детей
Режим работы учреждения: 10,5 часов
Количество возрастных групп: 10
1 младшая группа №1
1 младшая группа №2
2 младшая группа №1
2 младшая группа №2 (белорусскоязычная)
средняя группа №1
средняя группа №2
средняя группа №3 для детей с ТНР 
старшая группа №1 
старшая группа №2
старшая группа №3 для детей с ТНР 

  В ДУ созданы необходимые условия: 

               Спортивный зал                 Музыкальный зал
                          Бассейн       Фитобар "В гостях у Мухи-Цокотухи"
               Музей "Беларуская хатка"                    Экологический уголок
                         
          Кабинет учителя-дефектолога           Кабинет педагога-психолога

          Кабинет дополнительного образования

Миссия:  создание условий, раскрывающих индивидуальность ребенка.
Наша задача: сделать все, чтобы ребенок был счастлив.
Основные направления деятельности
1.                Обеспечение доступности качественного дошкольного образования:
  •  развитие новых форм дошкольного образования (Материнская школа, группы кратковременного пребывания);
  •   совершенствование процесса формирования социально-педагогического заказа на дополнительные образовательные услуги на платной основе;
  •  создание соответствующих требованиям средовых ресурсов.
2.                Совершенствование здоровьесберегающей системы:
  •   оптимизация медико-психолого-педагогического сопровождения каждого воспитанника на основе приоритетного взаимодействия, включая семью;
  •   совершенствование системы здорового образа жизни;
  •   совершенствование работы по организации рационального питания воспитанников;
  •   обеспечение безопасности организации образовательного процесса и жизнедеятельности воспитанников.
3.                Обеспечение качества дошкольного образования воспитанников:
  •  повышение профессиональной компетентности педагогов путем реализации комплекса организационно-педагогических мероприятий по внедрению новой учебно-программной документации дошкольного образования;
  •  обеспечение учреждения учебно-методическими комплексами;
  •  приведение в соответствие с современными требованиями оснащения образовательного процесса средствами обучения;
  •  формирование активной позиции родителей в процессе воспитания, обучения и развития детей;
  •   внедрение активных форм взаимодействия с семьей по решению актуальных задач развития дошкольного учреждения.
4.                Обеспечение защиты социальных гарантий работников учреждения и повышение престижа педагогической деятельности:
  •  совершенствование системы стимулирования труда работников учреждения;
  •  повышение роли профсоюзной организации по вопросам предоставлении льгот и гарантий;
  •  формирование мотивации педагогических работников на повышение квалификации и обобщение передового опыта.
 

Разделы сайта