Государственное учреждение дошкольного образования
«Ясли-сад № 23 г. Барановичи»
Год открытия: 1965
Проектная мощность: 190 детей
Режим работы учреждения: 10,5 часов
Количество возрастных групп: 10
1 младшая группа №1
1 младшая группа №2
2 младшая группа №1
2 младшая группа №2 (белорусскоязычная)
средняя группа №1
средняя группа №2
средняя группа №3 для детей с ТНР
старшая группа №1
старшая группа №2
старшая группа №3 для детей с ТНР
В ДУ созданы необходимые условия:
 |
 |
| Спортивный зал |
Музыкальный зал |
 |
 |
| Бассейн |
Фитобар "В гостях у Мухи-Цокотухи" |
 |
 |
| Музей "Беларуская хатка" |
Экологический уголок |
 |
 |
| Кабинет учителя-дефектолога |
Кабинет педагога-психолога |
 |
| Кабинет дополнительного образования |
Миссия: создание условий, раскрывающих индивидуальность ребенка.
Наша задача: сделать все, чтобы ребенок был счастлив.
Основные направления деятельности
1. Обеспечение доступности качественного дошкольного образования:
- развитие новых форм дошкольного образования (Материнская школа, группы кратковременного пребывания);
- совершенствование процесса формирования социально-педагогического заказа на дополнительные образовательные услуги на платной основе;
- создание соответствующих требованиям средовых ресурсов.
2. Совершенствование здоровьесберегающей системы:
- оптимизация медико-психолого-педагогического сопровождения каждого воспитанника на основе приоритетного взаимодействия, включая семью;
- совершенствование системы здорового образа жизни;
- совершенствование работы по организации рационального питания воспитанников;
- обеспечение безопасности организации образовательного процесса и жизнедеятельности воспитанников.
3. Обеспечение качества дошкольного образования воспитанников:
- повышение профессиональной компетентности педагогов путем реализации комплекса организационно-педагогических мероприятий по внедрению новой учебно-программной документации дошкольного образования;
- обеспечение учреждения учебно-методическими комплексами;
- приведение в соответствие с современными требованиями оснащения образовательного процесса средствами обучения;
- формирование активной позиции родителей в процессе воспитания, обучения и развития детей;
- внедрение активных форм взаимодействия с семьей по решению актуальных задач развития дошкольного учреждения.
4. Обеспечение защиты социальных гарантий работников учреждения и повышение престижа педагогической деятельности:
- совершенствование системы стимулирования труда работников учреждения;
- повышение роли профсоюзной организации по вопросам предоставлении льгот и гарантий;
- формирование мотивации педагогических работников на повышение квалификации и обобщение передового опыта.